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課程特色：
| 1. |
透過電子書和課堂分組遊戲解釋複雜和抽象的概念，讓學生對賭博及反賭博有更透切的了解。 |
| 2. |
以賭博和反賭博為中心議題，培養學生的批判思維及訓練學生理性抉擇和解難能力。 |
| 3. |
設有觀課環節，老師可參觀課堂並於課程完結後就電子學習作出提問及經驗交流。 |
課程內容：
活動主題 |
目的 |
| 1. 「賭博」問卷調查 |
活動開始前，以問卷形式了解學生對賭博的認知 |
| 2. 新聞透視 |
從有關賭博的新聞，引導學生從社會事件的角度看賭博 |
| 3. 賭博與心理 |
認識一般人參與賭博的原因和探討賭博會帶來的後果 |
| 4. 模擬議會 |
從不同角度討論「香港應否開賭場」 |
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